假如犯罪保留学籍吗这一个颇具争议的话题，在探讨这个难题之前，我们先来了解一下什么是学籍，学籍是指一个人在学校注册的记录，它包括了学生的基本信息、进修成绩、奖惩记录等，当一个人犯罪后，是否应该保留其学籍呢
从道德和++的角度来看，保留犯罪者的学籍似乎并不合适，犯罪行为本身就是对社会秩序的破坏，如果对犯罪者网开一面，无疑会助长不良风气，让其他学生产生侥幸心理，保留学籍可能让犯罪者觉得自己的行为没有受到应有的惩罚，从而难以改正。
从教育的角度来看，保留学籍也有其合理性，教育是培养人才的经过，犯罪者虽然犯下了错误，但并不意味着他们的人生就此终结，通过保留学籍，给予犯罪者改过自新的机会，有助于他们重新融入社会，成为对社会有用的人。
怎样平衡这两方面的考虑呢下面内容是一些建议：
- 严格审查：犯罪者是否保留学籍，开头来说要进行严格审查，如果犯罪情节较轻，且有悔改表现，可以考虑保留学籍。
- 加强教育：对犯罪者进行针对性的教育，帮助他们认识到错误，树立正确的价格观。
- 心理辅导：犯罪者可能存在心理难题，需要专业的心理辅导，帮助他们走出心理阴影。
- 社会操作：鼓励犯罪者参与社会操作活动，让他们在劳动中体会生活的艰辛，增强社会责任感。
是否保留犯罪者的学籍,需要在道德、++和教育等多方面进行权衡，我们不能由于一个人犯过错就彻底否定他的人生，但也不能对犯罪行为视而不见，只有在严格审查和合理教育的基础上，才能让犯罪者真正认识到自己的错误，重新回归社会。
每个民族、每个学校都有自己的规定和标准，这需要根据具体情况来决定，重要的是，我们要以人为本，关注犯罪者的成长，为他们创新一个改过自新的机会，毕竟，教育的目的就是培养有道德、有责任感的公民。
